排名靠前就在认证名单里吗：排名与中留服查询的区别
University of Melbourne
排名靠前的院校不一定在中留服认证院校查询结果中，排名与认证查询是两套完全独立的体系。
《认证院校查询使用须知》说明，查询系统是对中心已通过认证并出具认证书的申请案例所涉院校信息的整理与呈现，供留学人员择校参考；不构成对院校办学质量、资质或证书的评价、推荐、背书或担保，不作为认证能否通过的依据或保证。
《关于更新认证院校查询数据的通知》规定，本期数据区间为2021年6月28日至2026年6月28日，以该期间内通过认证并出具认证书的申请案例所涉院校信息为基础，统计日期以认证书出具日期为准。查询数据原则上每年更新一次，每次更新后数据区间为更新日前最近五年。
《关于更新认证院校查询数据的通知》指出，院校出现在查询结果中，不意味着其颁发的证书必然通过认证；院校未出现在查询结果中，亦不意味着不能提交认证申请或者必然不能通过认证。具体认证申请的受理、评估及结果，由中心按照《国（境）外学历学位认证办法》《国（境）外学历学位认证服务协议》及相关认证规则，结合申请人的具体情况确定。
《认证院校查询使用须知》同样载明，院校出现在查询结果中，不意味着该院校的任何证书均可通过认证；院校不在查询结果中，不意味着该院校的证书不能提交认证申请，更不意味着必然不能通过认证。
《移除院校名录（2026）》公布，下列院校因在近5年内（2021年6月28日-2026年6月28日）未出具过认证书，本年度数据更新后，在“认证院校查询”中暂不作展示，此调整仅涉及数据动态更新，不涉及院校资质认定。共计393所，分布于79个国家和地区，港澳地区无移除院校。
移除院校国家/地区分布
| 国家/地区 | 移除数量 |
|---|---|
| 美国 | 111 |
| 日本 | 35 |
| 俄罗斯 | 26 |
| 法国 | 22 |
| 乌克兰 | 22 |
| 菲律宾 | 16 |
| 印度 | 13 |
| 哥伦比亚 | 10 |
| 巴西 | 8 |
| 德国 | 7 |
| 波兰 | 6 |
| 罗马尼亚 | 5 |
| 埃及 | 4 |
| 白俄罗斯 | 4 |
| 葡萄牙 | 4 |
| 乌兹别克斯坦 | 4 |
| 印度尼西亚 | 4 |
| 阿尔及利亚 | 3 |
| 比利时 | 3 |
| 韩国 | 3 |
| 荷兰 | 3 |
| 捷克 | 3 |
| 尼日利亚 | 3 |
| 塞尔维亚 | 3 |
| 亚美尼亚 | 3 |
| 伊朗 | 3 |
| 阿尔巴尼亚 | 2 |
| 奥地利 | 2 |
| 澳大利亚 | 2 |
| 朝鲜 | 2 |
| 芬兰 | 2 |
| 格鲁吉亚 | 2 |
| 加拿大 | 2 |
| 秘鲁 | 2 |
| 墨西哥 | 2 |
| 新西兰 | 2 |
| 以色列 | 2 |
| 意大利 | 2 |
| 阿富汗 | 1 |
| 阿根廷 | 1 |
| 阿联酋 | 1 |
| 阿曼 | 1 |
| 阿塞拜疆 | 1 |
| 埃塞俄比亚 | 1 |
| 巴基斯坦 | 1 |
| 巴勒斯坦 | 1 |
| 波斯尼亚和黑塞哥维那 | 1 |
| 布基纳法索 | 1 |
| 多哥 | 1 |
| 哥斯达黎加 | 1 |
| 加纳 | 1 |
| 津巴布韦 | 1 |
| 科威特 | 1 |
| 拉脱维亚 | 1 |
| 马来西亚 | 1 |
| 蒙古 | 1 |
| 孟加拉国 | 1 |
| 缅甸 | 1 |
| 摩尔多瓦 | 1 |
| 摩洛哥 | 1 |
| 莫桑比克 | 1 |
| 南非 | 1 |
| 尼日尔 | 1 |
| 挪威 | 1 |
| 塞浦路斯 | 1 |
| 斯洛伐克 | 1 |
| 苏丹 | 1 |
| 塔吉克斯坦 | 1 |
| 泰国 | 1 |
| 坦桑尼亚 | 1 |
| 土耳其 | 1 |
| 危地马拉 | 1 |
| 委内瑞拉 | 1 |
| 新加坡 | 1 |
| 匈牙利 | 1 |
| 叙利亚 | 1 |
| 英国 | 1 |
| 越南 | 1 |
| 智利 | 1 |
《认证院校查询使用须知》说明，仅因数据区间变化而不再展示的，不涉及对该院校资质作出新的认定。因院校更名、重组、合并、资质变化，或落实法律法规政策及主管部门要求、数据维护、信息纠错、风险提示等，部分院校信息可能未予展示或调整展示；年度更新之间也可更正、补充、暂停展示。
《认证院校查询使用须知》提示，受所在国（地区）局势、政策或院校办学状态变化影响，同一院校在不同时期的办学形式、授课方式可能存在差异，进而影响认证结果。
名录全文公开发布在中留服官网，可在该页面查阅完整名单。查询入口为中留服认证院校查询系统 http://yxcx.cscse.edu.cn/rzyxmd。对查询信息有疑问或认为有误，可通过 renzheng@cscse.edu.cn 提出。